排绣

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第二课时 穿针压线)

返回>来源:未知   发布时间:2019-09-17 12:55    关注度:

  第二课时 穿针压线)_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。第二课时 十字绣根本针法---穿针压线、让学生领会十字绣的穿针和压线、使学生控制十字绣的根基技法与窍门。 3、激发学生对十字绣的乐趣,培育学生的立异精力和连合合作精力。 教

  第二课时 十字绣根本针法---穿针压线、让学生领会十字绣的穿针和压线、使学生控制十字绣的根基技法与窍门。 3、激发学生对十字绣的乐趣,培育学生的立异精力和连合合作精力。 讲授重难点: 让学生控制十字绣的穿针和压线。 课前预备: 绣针、彩色丝线、格纹布。 讲授过程: 一、情境导入 同窗们,跟着糊口程度的提高,有更多的同窗搬进了新居或从头粉饰了房间,在这时, 你们发觉妈妈都用哪些物品来点缀房间,让我们的家更温暖。 (学生回覆) 二、新授 1、赏识十字绣作品 师问:你在糊口中看到的哪些工具是用十字绣做成的? 十字绣有什么特点?(简单、易学、易操作) 实物展现,让学生通过察看赐与评价。 2、引见材料 师问:前人云:巧妇难为无米之炊,你们晓得做“十字绣”需要哪些材料吗? 绣针、彩色丝线、铰剪、格纹布、图纸、白纸。 3、认识格子及其标记 4、进修穿针、压线 十字绣的线根基上都是两股一绣,也有三股绣的(两股指的就是两根的意义) 抽线时用力要平均。 穿针:左手执线,右手套针,摩擦几下再一扯,就穿进去了。 压线:手压,线压(起针不克不及打结,应将线头压在其他绣线中,压线标的目的要分歧。 ) 三、学活泼手操作 1、学活泼手穿针,并在绣布长进行简单的压线、师生交换,找出作品中的优错误谬误,师当令赐与激励和必定。 四、小结 糊口中处处都有美,让我们用工致的双手把糊口打扮得更美,课余时间请同窗们 用我们学过的针法独立完成一个小作品。

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